Психологическая реальность глубинной структуры

Эксперимент Сэвина и Перчонок показал, что грам­матическая информация занимает определенный объем памяти. Еще один эксперимент на запоминание предло­жений говорит о том, что предложения запоминаются, вероятнее всего, в форме своих глубинных, а не поверх­ностных структур. Исследования такого рода дают пси­холингвистическое подтверждение достоверности поня­тий глубинной и поверхностной структур. Например, Ар­тур Блументаль из Гарвардского университета разрабо­тал прием «воспроизведения с подсказкой» («prompted recall»), чтобы узнать, какие части глубинной структуры предложения выделяются наиболее отчетливо. В одном эксперименте (Blumenthal, 1967) испытуемые должны были запомнить список, составленный из пассивных предложений двух типов:

(1) Gloves were made by tailors. (Перчатки сделаны портными.)

(2) Gloves were made by hand. (Перчатки сделаны вручную.)

Эти два предложения имеют одинаковые поверхност­ные, но различные глубинные структуры. В основе (1) лежит утверждение, что портные делают перчатки; в ос­нове (2) — утверждение, что кто-то делает перчатки и что этот процесс совершается вручную.

Блументаль помогал испытуемым воспроизвести пред­ложения, подсказывая им последнее существительное (tailors или hand). Он обнаружил, что существительные, соответствующие субъекту в глубинной структуре (tai­lors), оказывали гораздо более действенную помощь л воспроизведении запомненного, чем существительные типа hand, которые не входят в основную глубинную структуру, а принадлежат к второстепенным членам (by hand), присоединенным к основной структуре. На­чальное существительное gloves функционирует как

объект в обеих структурах и служит одинаково эффек­тивной подсказкой для предложений обоих типов.

В более позднем эксперименте Блументаль и Боукс (Blumenthal, Boakes, 1967) использовали предложения типа John is eager to please и John is easy to please, в ко­торых первое слово функционирует либо как логический субъект, либо как логический объект. Используя в каче­стве подсказки при воспроизведении подобных предложе­ний первое слово, исследователи обнаружили, что «слова, функционирующие как логические субъекты, были гораздо более эффективными подсказками, чем слова, служившие логическими объектами». Различия в запоминании могут объясняться тем, что слова-под­сказки выполняли различные функции в глубинных структурах предложений, поскольку их позиции в по­верхностных структурах существенно не различались. Эти эксперименты убедительно показывают, что процесс обработки предложения происходит на двух уровнях, что и утверждает современная лингвистическая теория.