§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Педагогическая антропология: Учебное пособие / Авт.--сост. Б.М. Бим-Бад. - М.: Изд-во УРАО, 1998. - 576 с.
Стр. 528 В учебно-воспитательном плане важно предусмотреть время для вовлечения родителей, опекунов и других важных взрослых в школьное дело. Это намечает перспективу общекультурного и педагогического просвещения старших поколений, равно как и учета социокультурных особенностей непосредственной среды учащихся. В плане гармонизируется, уравновешивается и оптимизируется сочетание гуманитарно-эстетических дисциплин с естественно-технологическими и математическими; комплексных, интегративных, обобщающих учебных курсов — с систематическими предметными. Особенно ценно сбалансировать коррекционную, компенсаторную работу с поиском талантов. Важно постоянно задавать зону ближайшего развития школьников, обладающих самыми разными уровнями способностей и подготовленности. Необходимо предусмотреть время для связывания общеобразовательной школы со школами более высоких ступеней. Содержание учебно-воспитательного плана охватывает четыре вида деятельности школы: 1) оздоровительную, 2) клубную и организационно-социальную, 3) производственную, 4) учебную. Как можно распределить время обучения в природосообразной общеобразовательной школе? Рассмотрим один из возможных вариантов. Природосообразную школу, рассчитанную на 11 лет обучения, целесообразно рассматривать как преемственное единство начального (первые 3—4 года обучения), среднего (вторые 4—5 лет) и старшего (2—3 года) звеньев. Если, положим, ежедневно школьники начальных четырех классов будут заниматься в среднем около 4 ч (например, в первом и втором классах 3,5 ч, в третьем и четвертом — 4,5), средних классов — 7, а старших — 8, то при шестидневной рабочей неделе и при условии, что учебный год для начальных классов составляет 32 недели, для средних — 34, для старших — 35, то нагрузка учащихся начальной ступени общеобразовательной школы не превысит 768 ч, среднего звена — 1428, а старшего — 1680 ч в год. Начальное звено потребует около 3070 ч, среднее — 5700 ч, старшее — 5040 ч. Всего за 11 лет обучения нагрузка школьников составит примерно 13800 ч (1 % от этой общей нагрузки составляют 138 ч). |
Реклама
|
||