Применительно к теории и практике психологии труда и профессионального самоопределения можно сказать, что субъектность проявляется в самостоятельном и осознанном построении перспектив своего развития в определенной трудовой деятельности и во всей жизни в целом, которая как бы составляет контекст для конкретного труда и развития человека в этом труде. Поэтому, если говорить о развитии субъекта труда, то прежде всего, следует говорить о развитии его способности самостоятельно осмысливать свою деятельность, самостоятельно находить смыслы этой деятельности и искать пути совершенствования себя в этой деятельности.

Однако, как уже отмечалось в Главе 1 применительно к психологии труда как к науке, изучающей человека в трудовой деятельности, чем больше субъект познает себя, тем в большей степени должна была бы и снижаться степень его субъектности, поскольку человек уже «познавший себя» неизбежно начинает как бы манипулировать собой (или существенной, «познанной» частью себя). Данный парадокс (Парадокс 1) также снимается тем, что по мере познания и самопознания неизбежно расширяются границы непознанного; важно лишь, чтобы субъект труда (и самопознания в этом труде) воспользовался открывающимися ему перспективами еще более захватывающего самопознания и не становился «самоманипулятором».

Важным понятием для психологии труда выступает профессиональное самоопределение, сущностью которого является нахождение личностных смыслов в выбираемой, осваиваемой или уже выполняемой трудовой деятельности, а также — нахождение смыслов в самом процессе самоопределения (см. Пряжников. 1995, с. 16). При этом важно отметить, что смысл конкретной деятельности (конкретного труда и т.п.) всегда должен определяться в контексте всей жизни, иначе не будет самоопределения как целостности. Примечательно, что Н.А.Бердяев еще «на пороге отрочества и юности» был потрясен однажды мыслью: «Пусть я не знаю смысла жизни, но искание смысла уже дает смысл жизни, и я посвящу свою жизнь этому исканию смысла»(см. Бердяев, 1990, с. 74). И хотя рассуждал так будущий философ, но почему бы не пофилософствовать о смысле жизни и вступающим в эту жизнь молодым людям, и помогающим им самоопределяться профконсультантам...