Важность рассмотрения вопросов психологии труда для психологов-практиков и профконсультантов объясняется следующими моментами. Во-первых, сам характер работы профконсультанта, а также добросовестного психолога-практика в работе с приобщающимися к трудовой жизни подростками напрямую связан с миром профессий и с миром труда в более широком смысле. Во-вторых, проблемы психологии труда и профессиоведения важны и для лучшего осмысления психологами-практиками и профконсультантами своего собственного труда, который еще далек от теоретической и методологической ясности. Наконец, в-третьих, для практического психолога и психолога-профконсультанта, как уже отмечалось, важно осознать именно психологические аспекты профессионального консультирования для того, чтобы не брать на себя непосильные задачи и не вторгаться в компетенции других специалистов, помогающим самоопределиться выпускникам школ и безработным на базе различных образовательных учреждений и Федеральной службы занятости населения.

Особенностью предлагаемого пособия является то, что вопросы традиционно понимаемой психологии труда и инженерной психологии излагаются в обзорно-тезисном плане в расчете на самостоятельное, более глубокое изучение этих направлений самими студентами в других, более обстоятельных работах. Кроме того, в данном пособии предлагаются оригинальные рассуждения о сущности профессионального развития и самоопределения человека, о возможных смыслах трудовой деятельности. Важный акцент при этом сделан на специфику переживаемого Россией периода, поэтому ценностно-нравственные аспекты развития субъекта труда в условиях общего кризиса духовности

занимают важное место во многих разделах настоящего пособия. Завершается пособие специальной главой, где излагаются основы построения психологического профориентационного исследования, что важно для лучшей рефлексии психологом труда и профконсультантом смысла и результатов своего собственного труда.