§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Озеров В.Д. Беседы с родителями незрячих детей. –– М.: АРКТИ, 2007
Стр. 46 Изменение ведущей деятельности заставляет родителей менять подход во взаимодействии с ребенком. С 2, 5 – 3 лет необходимо создавать условия для активной деятельности ребенка с другими детьми и взрослыми. Наступает время осваивать ребенку новые «премудрости» детской жизни. Для незрячего ребенка это сделать легче всего, посещая детский сад (детское дошкольное учреждение – ДДУ). Что лучше: воспитывать конкретного ребенка дома или пользуясь услугами ДДУ решать только родителям. Но, основываясь на своем опыте, опыте других семей, хочу сказать, что основная роль родителей при воспитании детей, не в том, чтобы стать для ребенка единственным кормильцем, учителем, воспитателем, защитником, а в привлечении к его воспитанию и обучению необходимых специалистов. Специалисты своевременно выявить у ребенка появление других (вторичных) нарушений развития, вызванных патологией зрения, и подскажут родителям, как действовать в том или ином случае. По моему мнению, в подготовке незрячего ребенка к следующему виду «ведущей деятельности» - учебе, посещение ДДУ является необходимым условием. Хорошо если в местности, где Вы живете, есть специализированное ДДУ для детей с нарушениями зрения. Узнать об этом можно в органах образования Администрации Вашего района (региона). Специализированные ДДУ оборудованы с учетом потребностей незрячих детей и работают в тесном сотрудничестве с офтальмологическими клиниками, педагогическими ВУЗами. Наполняемость детских групп 10 – 15 чел. Педагогический состав, имеет тифлопедагогическую подготовку. Занятия с детьми проводятся с учетом их индивидуальных особенностей, с привлечением офтальмологов, психологов, логопедов. Как правило, специализированные ДДУ работают по круглосуточному режиму в течение всей рабочей недели. Наличие такого ДДУ дает большую помощь семье в воспитании ребенка. У родителей часто возникает вопрос – «Оставлять ребенка на ночь или нет?». Решение зависит от многих обстоятельств: общего состояния и настроя ребенка, условий в ДДУ, отдаленности Вашего дома от него, Ваших возможностей, желаний и т.п. Максим с 2,5 до 7 лет еженедельно посещал специализированное ДДУ, находящееся в другом районе Санкт-Петербурга, но ночевал там две, иногда три ночи. Несмотря на большие затраты времени на дорогу (1,5 – 2 часа), мы сумели найти «золотую середину», позволяющую оптимально сочетать наши возможности с необходимыми объемами коррекционной помощи, оказываемой в ДДУ, не отрывать ребенка надолго от семьи. |
Реклама
|
||