·         проведение родительских собраний с обсуждением успехов и трудностей учащихся;

·         индивидуальные консультации с родителями детей; информирование родителей об успешности обучения учащихся;

·         проведение с родителями совместных мероприятий; привлечение родителей к участию в решении школьных проблем;

·         установление контактов родителей с ППМС-центром.

4.5. СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ППМС-ЦЕНТРА

 ППМС-центр осуществляет специальную помощь семье, ребенку и педагогам в решении проблем, возникающих в развитии ребенка и в процессе его обучения.

Теоретическую основу деятельности ППМС-центра составляют следующие положения:

·         ранняя диагностика проблем ребенка способствует более полноценной их коррекции;

·         коррекция проблем наиболее эффективна на фоне успехов ребенка в какой-либо сфере деятельности, т. е. необходима диагностика достижений ребенка в процессе обучения;

·         коррекция проблем ребенка предполагает одновременную коррекцию поведения семьи и педагогов, взаимодействие семьи и школы;

·         при коррекции проблем приоритет отдается индивидуальной работе изменению окружающий ребенка среды или изменению позиции ребенка по отношению к среде, создающей проблемы.

Состав ППМС-центра

ППМС-центр состоит из специалистов, имеющих необходимую подготовку для решения вопросов психолого-педагогического и медико-социального сопровождения учащихся.

Среди специалистов центра:

·         директор (специальный педагог);  

·         3 психолога;