§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Вопросы саморазвития человека: Междисциплинарный теоретико-методологический сборник/ под. ред. В. Данченко : вып. 1

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Panda684
Стр. 137

Чтобы довести движение внутреннего поиска до конца, не следует забывать о ментальном развитии. Ибо ум может служить как большим подспорьем, так и большой помехой. В своем естественном состоянии ум человеческий ограничен, поверхностен и неповоротлив: чтобы расширить его, углубить и сделать более гибким, нужны определенные усилия. Поэтому для нас крайне важно рассматривать все с как можно большего числа точек зрения. В связи с этим можно привести следующее упражнение, способствующее развитию мышления. Выдвигается некий ясно сформулированный тезис; ему противопоставляется столь же четко сформулированный антитезис. Далее путем тщательного осмысления проблемы границы ее раздвигаются и формулируется синтез, объединяющий обе противоположности в рамках одной более широкой идеи.

Существует множество упражнений такого рода; некоторые из них оказывают благотворное влияние на характер человека и производят тем самым двойной эффект, не только воспитывая ум, но и способствуя выработке контроля над чувствами. Например, вы можете не позволять своему уму осуждать людей и обстоятельства; ибо ум это не орудие познания, он неспособен производить знание, – напротив, знание должно приводить его в движение. Знание относится к области гораздо более высокой, чем ум человека, оно запредельно даже сфере чистых идей. Чтобы ум мог воспринимать знание свыше и проявлять его, он должен быть безмолвным и внимательным. Ибо он представляет собой орудие формообразования, организации и действия. И именно в осуществлении этих функций он обретает свою подлинную ценность и действительное назначение.

Весьма способствовать развитию сознания может следующая практика. Сталкиваясь с любого рода расхождением во мнениях, касается ли оно принятия решения или осуществления действия, человек не должен настаивать на своей собственной точке зрения. Напротив, он должен попытаться понять точку зрения партнера, поставить себя на его место и, вместо того, чтобы спорить или даже бороться с ним, найти такое разрешение проблемы, которое бы было приемлемым для обеих сторон.

из 190
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь