§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Осницкий А.К. Психологический анализ агрессивных проявлений учащихся//Вопросы психологии 1994 №3 - с. 61-68
Стр. 8 Условные обозначения: "Гр. -" учащиеся со школьными осложнениями. "Гр. +" учащиеся без школьных осложнений. I - физическая агрессия, II - вербальная агрессия, III - косвенная агрессия; IV - негативизм, V - раздражение, VI - подозрительность, VII -обида, VIII - чувство вины. Таблица 3 Соотношение показателей агрессивности и причин, порождающих агрессивность у учащихся и учителей
|
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||