§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Формирование связной речи у детей-олигофренов. -- М.: Просвещение, 1970.
Стр. 90 2. О чем подумал рябчик? 3. Что подумала ящерица-веретёница? 4. Чего боялась обычная ящерица? 5. Что решила сова? 6. Почему затаилась лягушка? 7. Чему удивляется человек? 8. По каким делам узнают друзей леса? 9. А по каким делам узнают врагов леса? Задание 13. Прочитать сказку К. Ушинского, разделить на части. Озаглавить каждую часть. Дать словесные картинки к каждой части. Пересказать. Проказы старухи-зимы Разозлилась старуха-зима, задумала всякое дыхание со света сжить. Прежде всего она стала до птиц добираться: надоели они ей своим криком и писком. Подула зима холодом, посорвала листья с лесов и дубов и разметала их по дорогам. Некуда птицам деваться; стали они стайками собираться, думушку думать. Собрались, покричали и полетели за высокие горы, за синие моря, в тёплые страны. Остался воробей, и тот под стреху забился. Видит зима, что птиц ей не донять,— накинулась на зверей. Запорошила снегом поля, завалила сугробами леса; одела деревья ледяной корой и посылает мороз за морозом. Идут морозы, один другого злее, с елки на елку перепрыгивают, потрескивают да пощелкивают, зверей пугают. Не испугались звери: у одних шубы теплые, другие в глубокие норы запрятались, белка в дупле орешки грызет; медведь в берлоге лапу сосет; заинька, прыгаючи, греется; а лошадки, коровки, овечки давным-давно в теплых хлевах готовое сено жуют, теплое пойло пьют. Пуще злится зима — до рыб она добирается: посылает мороз за морозом, один другого лютее. Морозы бойко бегут, молоточками громко постукивают: без клиньев, без подклинков по озерам, по рекам мосты строят. Замерзли реки и озера, да только сверху; а рыба вся вглубь ушла: под ледяной кровлей ей еще теплее. |
Реклама
|
||