§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Хватцев М.Е. Логопедия: уч. для пед. институтов. –– М, 1937
Стр. 294 9-я строка — ладони на грудь. 10-я и 11-я строки — руки на бедра, смелая осанка. 13-я строка — мелкие летательные движения руками и быстрый бег мелкими шажками. 12-я строка—прыжок (слово «Я» опускается). (При инсценировке 12-я и 13-я строки переставляются.) б) То же, но с маршировкой. 2. ПОЖАРНЫЕ. (Текст на стр. 266.) Дети стоят парами и произносят хором стихотворение. 2-я строка — пригласительный жест рукой вправо. 3-я » — то же влево. 4-я » — быстро поворачиваются друг к другу, берутся за руки и накачивают воду. Хорошо дать им в руки шест. 3. ГОЛОСА ЖИВОТНЫХ. Дети разбиваются на две группы: одни спрашивают, а другие отвечают, подражая животным. Гуси, гуси? — Га-га-га! Есть хотите? — Га-га-га! Утки, утки? — Кря-кря-кря! Есть хотите? — Кря-кря-кря! Жучка, жучка? — Гау-гау-гау! Есть ты хочешь? — Гау-гау-гау! Ежик, ежик? — Фрр-фрр-фрр! Есть ты хочешь? — Фрр-фрр-фрр! Кошка, кошка? — Мяу-мяу-мяу! Есть ты хочешь? — Мяу-мяу-мяу! и т. д. б) Дети образуют круг и, держась за руки и двигаясь вокруг одного, спрашивают его хором, а он отвечает им. Если он верно и вовремя ответит, то выходит из круга, а на его место становится следующий по очереди. Л 1, От топота копыт пыль по полю летит. 2. Певунья-птичка поздно прилетела. Д 1. Даем новые домны! 2. Добрый Демид на дом глядит. 3. Дятел и дуб продалбливает. 4. Дон-дон-дон, загорелся Дашин дом. 5. Новая посуда, а вся в дырах (решето). 6. В небо дыра, в землю дыра, а посредине огонь да вода (самовар). 7. Солнце, воздух и вода — вот зарядка для труда. Б 1. Бык тупогуб, у быка губа тупа. 2. Баю, баюшки, баю. 3. Маленькая болтунья — молоко болтала, не выболтала. М 1. Этого Кузьму я и сам возьму. 2. Мама намылила мылом мокрую Машу. |
Реклама
|
||