§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Хватцев М.Е. Логопедия: уч. для пед. институтов. –– М, 1937
Стр. 121 Устранение закрытой гнусавости. Прежде всего, прибегают к медицинской помощи; последняя путем лечения, прижиганий или хирургии устраняет дефекты, нарушающие правильное резонирование голосовыдыхательной струи в носовой полости. После этого, так как человек продолжает привычно, т. е. гнусаво, говорить, приступают к воспитанию правильного звукопроизношения. Упражнения, главным образом, ведутся по двум направлениям. Во-первых, нужно воспитать правильную работу мягкого нёба, оно в течение ряда лет или не имело надобности достаточно высоко подниматься, — так как и без этого проход в нос был закрыт, а потому и после медицинского вмешательства остается полуопущенным, в результате чего получается уже открытая гнусавость; или же, наоборот, беспрерывно оставалось приподнятым (нёбная форма), — и его надо приучить опускаться при носовых звуках. Во-вторых, нужно позаботиться о правильном направлении голосовыдыхательной струи воздуха при звуках (СНОСКА: Из книги: А. Либман, Патология и терапия заикания и косноязычия, стр. 63) н и т через носовую полость. Обе эти задачи достигаются упражнениями, какие употребляются и при открытой гнусавости для указанных целей — развития нёбной занавески и диференцировки выдоха через рот и нос. Когда эти две цели будут достигнуты, то останавливаются на выработке звуков м и п. Далее включают их в речь. Результаты здесь достигаются несравненно скорее, чем при открытой гнусавости. Специальные упражнения (по Фрёшельсу). 1. Протяжное произнесение м и п. При этом резонирование (вибрация) носовой полости и прохождение через нос воздуха проверяются контрольным прикосновением к носу пальцами или пушинкой перед ноздрями, зеркальцем и т. п. Дети младшего возраста прикладывают свою ладонь ко всему лицу от нижнего края лба до верхней губы поочередно то на себе, то на руководителе. 2. Произнесение м и н с гласными: ма, мо, па, по и т. п.; м и н произносятся протяжно. Вначале гласные произносятся тоже в нос, гнусаво, а затем изолируются от носового звука, соединяются с другими гласными и согласными и произносятся чисто: ао, 6а, по и т. п. При этом надо начинать со звонких согласных. |
Реклама
|
||