Информация: Клиент описывает свою ситуацию, содержащую психологические проблемы Консультант должен провести консультирование с ним.

Дополнительная информация клиенту: В ходе обсуждения попробовать «сбить» психолога, задав провокационные вопросы, сделав какие либо предложения «не по делу»:

- Сколько вам лет?

- Я приглашаю вас вечером в ресторан.

- Дайте совет.

- Вы такая молодая.

- Вы хорошо выглядите. Как вам это удается?

- Я тоже психолог.

- Я известный психолог.

- Я не доверяю мужчинам-психологам (женщинам).

- Все это ерунда. Ничего вы не понимаете.

- А у вас с сексом все в порядке?

6. Сглаживание оскорбления

Участники: Психолог, учительница.

Информация: Стало традицией к годовщине школы награждать почетным знаком учителей-ветеранов. В список награждаемых включена учительница Н., долгое время работающая в школе. Заместитель директора по воспитательной работе приглашает ее в связи с награждением на торжественное собрание, в котором в принципе она могла бы не участвовать. Учительница, одетая наряднее обычного, приходит на собрание, но почетного знака не получает — по ошибке ее фамилия в приказе директора была пропущена. Учительница обижена, ей стыдно, т.к. все коллеги знали, почему она пришла на торжественное собрание. После собрания учительница приходит к психологу и рассказывает о полученном ею оскорблении. Задание психологу: Эмоционально поддержать и сгладить обиду.

7. Сюрприз

Участники: Психолог, девочка из 11 класса.

Информация: К школьному психологу приходит Оля — хорошая, примерная ученица, ей предсказывают, что она закончит школу с золотой медалью.

Задание психологу: Реагировать соответственно обстановке.

Ты Оля, ученица 11-го класса. Ты вне себя, опечалена и запутана. Идешь к психологу и заявляешь, что ждёшь ребенка.