§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Лебеденко Е.Н. Развитие самосознания и индивидуальности. Выпуск 1. Какой Я? Методическое руководство

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: kubik
Стр. 42

11.  Изменение двигательной активности (в сторону повышения или понижения).

12.  Снижение или повышение аппетита.

13.  Затруднения со сном.

14.  Рисунки на свободные темы обычно выполняются в мрачных тонах и имеют пессимистическое содержание.

Дополнительные критерии

1.      Наличие вредных привычек у ребенка (сосание пальца, языка, привычка грызть ногти, привычки теребить волосы, выдергивать волосы, ресницы, брови, качание головой из стороны в сторону, ерзать на стуле и т.д.).

2.      Наличие онанизма.

3.      Наличие энуреза.

4.      Периодически появляющееся заикание.

Примечание. Наличие дополнительных критериев указывает на то, что нервно-эмоциональное напряжение у ребенка имеет хронический характер.

СИМПТОМЫ СТРЕССА НА УРОВНЕ ПСИХИКИ У ВЗРОСЛЫХ (А. И. Баркан)

1.      Постоянная раздражительность при общении с людьми.

2.      Чувство, что Вы не справляетесь с повседневными заботами, с которыми всегда успешно справлялись.

3.      Потеря интереса к жизни (высказывания, подтверждающие это).

4.      Постоянный или возникающий от случая к случаю страх заболеть.

5.      Неосознанное чувство вины.

6.      Постоянное ожидание неудачи.

7.      Чувство, что я - плохой.

8.      Трудность с принятием решений.

9.      Чувство непривлекательности своей внешности.

10.  Потеря интереса к другим людям.

11.  Постоянное чувство едва сдерживаемого гнева или ярости (готовность «взорваться» в любую минуту без какой-либо причины).

12.  Неспособность проявлять подлинные чувства.

из 45
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь