§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Лебеденко Е.Н. Развитие самосознания и индивидуальности. Выпуск 1. Какой Я? Методическое руководство. -- М.: Прометей; Книголюб, 2003. - 64 с. (Психологическая служба.)
Стр. 26 Старшие дошкольники и школьники в возрасте шести-семи лет могут высказывать желание стать взрослыми. В этом возрастном периоде дети достаточно часто устремлены в будущее к новым видам деятельности и взаимоотношений с окружающими. По окончании кризиса семи лет, дети предпочитают свой возраст. Это может быть показателем: 1. позитивного личностного развития; 2. тревожности перед будущим. Чтобы сделать правильные выводы, необходимо задать дополнительные вопросы: «Почему ты не хочешь стать взрослым?», «Почему ты не хочешь стать маленьким?» и обратить внимание на обоснование выбора, аргументацию ребенка. У детей, высказавших желание переместиться в прошлое, обнаруживается повышенная тревожность и неудовлетворенность своим настоящим. Выбор более младшего возраста может рассматриваться как способ компенсации возникшей в настоящем напряженности, указывать на потребность в безопасности, любви, на желание избежать ответственности. |
Реклама
|
||