§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Лебеденко Е.Н. Развитие самосознания и индивидуальности. Выпуск 1. Какой Я? Методическое руководство. -- М.: Прометей; Книголюб, 2003. - 64 с. (Психологическая служба.)
Стр. 13 А с каким человеком приятно общаться? И т.д. Работа по тетради (см. с. 10, задания 1,2). Взрослый надувает шарик и предлагает представить, что внутри этого шарика находятся неприятные чувства. Затем прокалывает шарик, который с шумом лопается. Взрослый обращает внимание детей на то, что если так выпускать свое раздражение, то можно напугать и рассердить окружающих. Взрослый надувает еще один шарик, и понемногу выпуская из него воздух, обращает внимание детей на то, что шарик становится меньше, значит и раздражение уменьшается, не причинив никому вреда. Взрослый обсуждает с детьми способы, помогающие пережить огорчение, справиться с агрессией (см. с. 11) Диагностика Понаблюдайте за детьми в ходе занятия. Обратите внимание на детей, отказавшихся исполнять роль обиженного ребенка и отвечать на вопросы в игре «Интервью». Значимую диагностическую информацию можно получить проанализировав ответы на вопросы, данные в тетради. |
Реклама
|
||