III. Третий признак современной системы образования в России ее интегративность. Это прежде всего интеграция России в мировое образовательное пространство как реальностъ, обусловленная едиными подходами к целям, содержанию, средствам, методам обучения и воспитания. (Примечательно в связи с этим, что ООН предложила ввести новый показатель прогресса страны — индекс человеческого развития (ИЧР), величина которого изменяется от О до 1. Этот показатель рассчитывается на основе характеристик продолжительности жизни, валового внутреннего продукта на душу населения и уровня знаний людей данной страны.)

Для интеграции России в мировой образовательный процесс необходимо становление и развитие системы непрерывного образования в России как многоуровневой структуры, функционирование которой ориентировано на удовлетворение образовательных потребностей человека на всех возрастных ступенях его развития.

Рассматривая систему образования как интегративное явление, целесообразно рассмотреть весь комплекс связей ее отдельных частей.

Говоря о связях по вертикали, необходимо подчеркнуть преемственность и взаимодействие различных видов образования: дошкольного, общего и профессионального (начального, среднего, высшего и постдипломного); по горизонтали — интеграцию различных типов образовательных учреждений (внутри каждого из видов образования: например, школа-школа; школа-лицей; вуз-вуз; аспирантура-аспирантура и т. д.). Развивается тенденция все большей интеграции общего и профессионального образования; появляются варианты интеграции учебных заведений начального и среднего профессионального образования с вузами.

Организационные аспекты интеграции обусловлены прежде всего новым содержанием образования. Готовя человека для XXI в., педагогический процесс должен прежде всего подготовить его к самостоятельному решению нестандартных, комплексных задач, к пониманию глобальных проблем природы и общества на основе овладения интегрированными связями. Именно поэтому интегрированные курсы сегодня — примета времени всех ступеней системы образования России.