[53] Соловейчик С. Вечная радость. Очерки жизни и школы. - М.: - 1986, С. 130.

[54] См. Никишина Г.В., Соломатин А.М. Педагогическое общение. - Омск. – 1995. - С. 9-10.

[55] Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Пер. С англ. - М.: - 1989, - С. 134.

[56] Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. – М., 1990. С.83.

[57] Каган М.С. Мир общения. М., 1999. С.43.

[58] Там же, СС. 11-12.

[59] Байкова Л.А., Гребенкина Л.К. Педагогическое мастерство и педагогические технологии. М.: Пед. Общ.-во России. 2000. С.66-67.

[60] Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. - М.: - 1987.

[61] Байкова Л.А., Гребенкина Л.К. Педагогическое мастерство и педагогические технологии. М.: Пед. Общ.-во России. 2000. С.67-68.

[62] Байкова Л.А., Гребенкина Л.К. Педагогическое мастерство и педагогические технологии. М.: Пед. общ.-во России. 2000. С.67-68.

[63] Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении.

[64] См. Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания. - М.: - 1996. - С. 73.

[65] Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания, С. 76-78.

[66] Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания, С. 78.

[67] За основу данного параграфа взяты материалы учебного пособия: МараловВ.Г. Основы самопознания и саморазвития. М.: Изд. Центр «Академия», 2002. С.6, 11, 22-23,27-28,30-32, 36-42

[68] Лабунская Н.А Педагогическое исследование современного студента. – СПб., Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1999. - С. 27.