§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Мкртчян М.А. и др. Теория и технология коллективных учебных занятий. Начальный курс: дистанционное учебное пособие / М.А. Мкртчян, О.В. Запятая, Г.В. Клепец и др.; Под ред. В.Б. Лебединцева. –– Красноярск: Гротеск, 2005.
Стр. 92 Задачи и вопросы третьей группы наиболее сложные. К ним учащиеся обращаются в течение всего периода изучения данной дисциплины. Считается, что ученик готов передать определённую тему, если он усвоил теоретическую часть темы, имеет подробнейший план, состоящий из заголовков к каждому абзацу текста, решил все задачи и ответил на все вопросы первой и второй группы. 1) Что понимается под темой? 2) Как должна быть оформлена тема? 3) К чему относятся и для чего предназначены вопросы и задания первой группы? 4) Что представляют собой вопросы второй группы? 5) Что представляют собой вопросы третьей группы? 6) Когда ученик готов передать тему? |
Реклама
|
||