§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Мкртчян М.А. и др. Теория и технология коллективных учебных занятий. Начальный курс: дистанционное учебное пособие / М.А. Мкртчян, О.В. Запятая, Г.В. Клепец и др.; Под ред. В.Б. Лебединцева

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: asdfghj12
Отдельное спасибо: www.kco-kras.ru
Стр. 124

Ответы к заданию параграфа 2.5 «Методика взаимопроверки индивидуальных заданий» (с. 103-104)

1.        Методика взаимопроверки индивидуальных заданий используется после изучения какой-либо темы для закрепления и повторение пройденного материала, для подготовки к итоговой аттестации – контрольной работе, зачету, экзамену заданий и т.п.

2.        Методика ВПЗ имеет такое название потому, что каждое задание выполняется индивидуально, а затем проверяется взаимно друг у друга.

3.        Карточка включает задания по пройденной теме (без ответов).

4.        Каждое задание, вопрос повторяется в наборе карточек не менее двух раз.

Ответы к заданию параграфа 2.6 «Методика взаимотренажа» (с. 105)

1.        Использовать методику ВТ целесообразно после изучения какой-либо темы для её закрепления; задания должны быть по поводу: таблица умножения, формулы, значение слов, определения, химические элементы, даты, события и т.п.

2.        Задания с правильными ответами.

3.        Каждое задание, правило повторяется в наборе карточек не менее двух раз.

из 183
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь