§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии: Учебное пособие. 3-е изд., испр. и доп. -- М.: Изд-во УРАО, 2000. - 128 с.
Стр. 130 26. Сборники программ дисциплин специализации на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова: Общая психология. М., 1998; Психология развития и возрастная психология. М., 1998; Педагогическая психология. М., 1998; Психология труда и организационная психология. М., 1997; Социальная психология. М., 1997; Клиническая психология. М., 1996. 27. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знания. М., 1975. 28. Толлингерова Д.А. Анализ когнитивного состава задач с помощью вычислительной графики // Актуальные проблемы современной психологии. М., 1983. [124] 29. Толлингерова Д., Голоушова Д.. Канторкова Г. Психология проектирования умственного развития детей. М.; Прага, 1994. 30. Турусова О.В. Психология в вопросах, задачах и упражнениях. Том 1, 2, 3. Самара, 1994. 31. Формирование учебной деятельности студентов/ Под ред. В Л. Ляудис. М., 1989. 32. Фромм Э. Психоанализ и этика (основы гуманистической характерологии). М., 1993. 33. Хозиев В.Б. Сборник психологических задач. М., 1999. 34. Эйзенштейн СИ. Проблемы композиции // Его же. Собр. соч.: В 6 т. М., 1972. Т. 4. 35. Юнг К.Г. Человек и его символы. СПб, 1996. [125] |
Реклама
|
||