§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Агранович З.Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей. –– Спб.: Детство-Пресс, 2001. – 48 c.
Стр. 28 7. Договорить незаконченные слова в предложениях: На солнышке греется коте.., на него смотрит ще... У мышки детеныш мышо.., а у лисы лисе... (Какой одинаковый слог прибавляется?) 8. Составление предложений со словами сложной слоговой структуры по предметным и сюжетным картинкам. 9. Изменение по падежам слов сложной слоговой структуры: Это кто? Милиционер. Нет кого? Милиционера. Помогу кому? Милиционеру. Вижу кого? Милиционера. Говорю с кем? С милиционером. Говорю о ком? О милиционере. 10. Выбрать из трех слов то, которое подходит для рифмы: Шепчет ночью мне на ушко Сказки разные... (перина, подушка, рубашка). 11. Самостоятельно придумать рифму: Где весною было пусто, Летом выросла... (капуста). Собираем мы в лукошко Очень крупную... (картошку). 12. Игра «Подскажи словечко» (для развития у детей чувства рифмы и языкового чутья). Односложные слова Ночью темень. Ночью тишь. Рыбка, рыбка, где ты ... (спишь)! Эй, давай играть в футбол! Забивай в ворота ... (гол)! Доски на гору везем, Будем строить новый ... (дом). Мишка плачет и ревет: Просит пчел, чтоб дали ... (мед). Прилетел из леса жук И залез на толстый ... (сук). Жил в лесу один чудак, Разводил в лесу он ... (мак). Динь-дон, динь-дон! В переулке ходит ... (слон). Десять ночей Айболит Не ест, не пьет и не ... (спит). Вдруг видят: стоит у колес Огромный взъерошенный ... (пес). Для птенцов и для зверят Тоже нужен детский ... (сад). Двусложные слова Заглянула в дверь коза Очень грустные ... (глаза). По ночам сове не спится, Ведь сова ночная ... |
Реклама
|
||