Глава 9 Методика и техника изготовления дидактических материалов

§ 9.1 Технология изготовления транспарантов

Транспаранты — это изображения на прозрачной пленке, выполняемые полиграфическим и фотографическим способами.

Серии фабричных и самодельных транспарантов бывают трех видов: одни предназначены для демонстрации способом наложения, другие — способом снятия, третьи — способом кашетирования. При наложении (первый способ) отдельные транспаранты серии, содержащие части общего рисунка, накладываются друг на друга, в результате чего создается общая картина. Демонстрируя последовательно транспаранты, учитель постепенно усложняет рисунок, вводя новые элементы. Каждый новый транспарант непроизвольно привлекает внимание учащихся, что создает условия для эффективного усвоения учебного материала. Способ снятия (второй способ) противоположен способу наложения: учитель сначала демонстрирует все транспаранты серии одновременно, создавая на экране общую картину, а затем снимает последовательно отдельные транспаранты, упрощая картину.

Кашетирование (третий способ) заключается в том, что на транспаранте, содержащем сложный рисунок или схему, закрывают большинство деталей шторкой (любым непрозрачным материалом), а затем, постепенно отодвигая шторку, усложняют рисунок, вводя на экран новые элементы.

Демонстрируют транспаранты с помощью графопроекторов. В зависимости от используемой аппаратуры размеры кадров транспарантов бывают 142×103 мм (для старых моделей) и250×250мм (для моделей нового выпуска).

В школах применяются фабричные транспаранты, состоящие из одного кадра, а чаще всего из серии 2 — 6 накладывающихся друг на друга кадров или самодельных, заранее Нарисованных учителем на какой-нибудь прозрачной или полупрозрачной пластмассовой или стеклянной основе.

Кроме того, учитель по ходу урока может наносить информацию на непрерывную прозрачную ленту шириной 260 мм и длиной до 30 м (для графопроекторов типа «Лектор-2000», «Пеленг-2400», «Полилюкс», «Лех-50А» и некоторых других зарубежных моделей).