В лекционные занятия со студентами заочного отделения входит изучение основных вопросов:

1.      определение категорий детей, имеющих отклонения в развитии, которые могут воспитываться в ДОУ;

2.      организация и содержание специальной работы в ДОУ;

3.      особенности воспитания детей с ограниченными возможностями;

4.      коррекционно-педагогическая работа при различных отклонениях в развитии детей дошкольного возраста.

Лекции раскрывают методологическую и теоретическую основу специальной дошкольной педагогики, особенности процессов обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями.

При определении содержания занятий учитывается то, что студенты имеют возможность проверять полученные знания, выполняя практические задания на базе ДОУ.

По каждой теме приводится список литературы, рекомендованной преподавателем для подготовки к семинарам, расширения кругозора.

На итоговых занятиях целесообразно проводить контрольные работы.

В результате изучения курса «Специальная дошкольная педагогика» студент должен знать:

1.      теоретико-методологические основы учебно-воспитательного и коррекционно-педагогического процесса;

2.      современные подходы к организации воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии;

3.      основные понятия специальной дошкольной педагогики;

4.      структуру построения системы специального дошкольного образования;

5.      основные психолого-педагогические доминанты развития детей в период дошкольного детства;

6.      доминирующие направления и технологии педагогической деятельности.

Изучая курс «Специальная дошкольная педагогика» студент должен овладеть следующими умениями: