§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Карандашев В. Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие. —— СПб.: Питер, 2005. — 250 с: ил. — (Серия «Учебное пособие»).
Стр. 169 При написании реферата, курсовой и дипломной работы осваиваются умения трех основных типов: 1. поиска информации и оформления научной мысли реферативного типа; 2. планирования, проведения эмпирического исследования и оформления его результатов; 3. планирования, проведения инновационной работы в области практической психологии и оформления ее результатов. При выполнении реферативной учебной и научно-исследовательской работы студент должен освоить следующие основные умения: 1. самостоятельный поиск информации по заданной теме; 2. отбор существенной информации, необходимой для полного освещения изучаемой проблемы, отделение этой информации от второстепенной (в рамках данной темы); 3. анализ и синтез знаний и исследований по проблеме; 4. обобщение и классификация информации по исследовательским проблемам; 5. логичное и последовательное раскрытие темы; 6. обобщение психологических знаний по проблеме и формулирование выводов на основе обзора литературы; 7. стилистически правильное оформление научной мысли реферативного типа; 8. грамотное оформление научного реферативного текста; 9. правильное оформление научной работы. При выполнении эмпирической научно-исследовательской работы студент должен освоить следующие умения: 1. обоснование актуальности и новизны эмпирического исследования; |
Реклама
|
||