5.4. Дислексия и дисграфия у взрослых

До сих пор речь шла о дислексии и дисграфии у детей, т.е. о трудностях обучения чтению и письму. Однако следует отметить, что чтение и письмо страдает также у взрослых, в частности, у больных с различными формами афазии. В этих случаях дислексия и дисграфия являются следствием уже сформированных ранее функций письма и чтения. При афазии они являются не самостоятельными нарушениями, а частью глобального синдрома, при котором затронуты внутриречевые процессы, а следовательно, и фонематическая система языка, являющаяся основным средством кодирования мысли в речи — ив устной, и в письменной. Таким образом, дислексия и дисграфия у взрослых является естественным следствием первичного дефекта. Вместе с тем, хотя и редко, могут иметь место и изолированные виды этих расстройств.

Вопросы по теме «Дислексия и дисграфия»:

1.         Как называются нарушения чтения?

2.         Как называются нарушения письма?

3.         Что обозначает термин «алексия»?

4.         Что обозначает термин «аграфия»?

5.         Какую роль в овладении письмом и чтением играет фонематический слух?

6.         Какую роль в овладении письмом и чтением играет оптический буквенный гнозис?

7.         Что такое фонематическая (фонологическая) дисграфия?

8.         Что такое оптическая дислексия и дисграфия?

9.         Что такое дизорфография?

10.     Какую роль играл рисунок и символ в изобретении человечеством письменной речи?

11.     Что такое иконический знак? Чем он отличается от неиконического?