§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /А. Г. Гогоберидзе, В.А.Деркунская

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: allgarOst
Стр. 222

4.      Разработайте конспект любого занятия с детьми старшего дошкольного возраста с включением в ход занятия слушания музыки. Определите музыкальное произведение, целесообразность его включения в занятие, направленность процесса музыкального восприятия в контексте дидактических задач, организационные аспекты восприятия музыки в условиях занятия.

Критерии оценки и самооценки: целесообразность включения процесса восприятия музыки детьми на занятии; конкретность задач, которые решает музыкальное восприятие в условиях занятия; адекватность задач музыкального восприятия дидактическим задачам; модификация алгоритма организации музыкального восприятия детьми с сохранением основных этапов; соответствие музыкального произведения и алгоритма восприятия цели слушания возрасту детей; оригинальность конспекта; новизна приемов активизации восприятия музыки детьми; удовлетворенность проделанной работой.

 

Задания для подгруппы студентов

1.      Подберите музыкальный репертуар для слушания детьми определенного дошкольного возраста. Определите задачи развития ребенка, отразите все аспекты развития личности ребенка под влиянием музыкального восприятия (см. примерный образец). В репертуаре должно быть не менее 10 музыкальных произведений на каждый аспект развития.

Музыкальный репертуар для слушания (старший дошкольный возраст)

 

Задачи развития ребенка
Рекомендуемые музыкальные произведения
Примечания
1. Обогащение эмоционального опыта ребенка (представления дошкольника о различных эмоциональных состояниях и чувствах)
Радость: ...
Грусть: ...
Восторг: ...
Горе: ... и т.д. (конкретизируйте эмоции)
 
2. Развитие психических процессов ребенка
Творческое воображение: ... Интерес к познанию окружающего мира: ...
Память: ...
Внимание: ... и т.д.
 
3. Развитие музыкальных способностей и кругозора ребенка
Эмоциональная отзывчивость на музыку: ... и т.д.
 
4. ...
   

Критерии оценки и самооценки:

из 372
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь