Правила подготовки преподавателем-автором материалов курса для передачи администратору приведены в приложении 3. Здесь необходимо отметить следующие важные моменты:

§   В процессе подготовки ресурса выполняются операции по структуризации материала на разделы.

§   В отдельные файлы выносятся содержание, списки литературы, термины и определения, введение и выводы.

§   Обязательно предоставление дополнительной информации в виде сведений об авторе и описании ресурса.

Последняя операция весьма важна. На основания описания ресурсы ВП вносятся в общий каталог ИОС ОО и далее в каталог горизонтального портала «Российское образование». Поля описаний соответствуют международным стандартам IMS (все типы), LOM, IEEE, UNIMARK, RSS, vCARD, поэтому библиотека РВУ совместима со многими электронными библиотеками. Операция описания ресурса не проста (см. приложение 3), в частности, она требует наличие аннотации, набора ключевых слов и правильной классификации ресурса в достаточно сложном рубрикаторе портала.

Каждое поле имеет название и значение, обладает статусом: обязательное или необязательное. Названия обязательных полей помечены символом «*». С точки зрения последующего составления из ресурсов курса важно правильно выбрать тип ресурса: информационный или методический.

Наличие ресурсов и подготовленных преподавательских кадров позволяет приступить к формированию учебных курсов. В рамках формирования учебного курса производится его описание через заполнение специальной формы, где указываются необходимые информационные и методические ресурсы, а также основные параметры курса (название, автор, срок обучения и т. д.). Библиографическое описание учебного курса представляет собой группу полей, отображаемых на экране (рис. 6.2).

Рис. 6.2. Библиографическое описание учебного курса