Задание 2. Заполнить техническую анкету. Вышлите ее преподавателю по электронной почте. Осуществите настройки браузера своего рабочего компьютера в соответствии с рекомендациями, данными в приложении 4.

Поиск учебной информации в Интернет

Алгоритм выполнения:

1. Сформулируйте задачу нахождения учебной информации по какой-то дисциплине, актуальную для Вас на данный момент.

2. Воспользуйтесь для поиска информации какой-либо поисковой системой, например yandex.ru

3. Примените для поиска той же информации систему образовательных порталов РФ, например, горизонтальный портал «Российское образование» или необходимый портал по направлению.

4. Сравните эффективность, удобство и результаты поиска.

5. Вышлите отчет преподавателю по электронной почте и прикрепите его к своему сообщению о выполнении ИЗ3 в «Свободном форуме» группы.

6. Примерный формат отчета:

В свободной форме несколько предложений, отвечающих на вопросы:

1. Постановка задачи поиска: что нужно найти, в каком объеме, для каких целей.

2. Результаты поиска с использованием поисковой системы и порталов (сколько найдено, достаточно ли и т. п.).

3. Удобство и эффективность (трудозатраты) в том и другом случае.

4. Альтернативные методы, которыми Вы пользуетесь для поиска информации в Интернет.

Создание элементов УМК в ИОС ОО

Задания:

1. Создание Информационного ресурса (курса лекций) по одной из тем, читаемой слушателем дисциплины (см. приложение 3).

2. Создание банка тестовых заданий к этой теме.

3. Передача разработок администратору системы.

Вопросы для подготовки к тестированию

1. Педагогические компетенции преподавателя (техническая, технологическая, организационная, специальные).

2. Цели и задачи модернизации российского образования.

3. Характерные черты открытого образования.