§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дьюи Д. Психология и педагогика мышления / Пер. с англ. Н.М. Никольской. -- М.: Совершенство, 1997.— 208 с.
Стр. 75 Никакое понятие, даже основательно и твердо установленное в отвлеченной форме, не может сначала действительно быть чем-либо большим, чем кандидатом на должность толкователя. Только больший, чем у соперников успех в выяснении темных мест, развязывании запутанных узлов, примирении разногласий может заставить выбрать его, доказать, что оно является подходящей идеей для данного положения. 3. Составленное суждение является решением, оно приводит к концу (или заключает) вопрос. Это решение не только касается данного частного случая, но оно помогает установить правило или метод для решения подобных дел в будущем, как приговор судьи на суде не только кончает спор, но также является прецедентом для будущих решений. Если установленное толкование не опровергается последующими явлениями, то оказывается предпочтение подобному толкованию в других случаях, черты которых не настолько несхожи, чтобы сделать его неподходящим. Таким путем постепенно устанавливаются принципы суждений, известный способ толкования приобретает вес, авторитет. Короче говоря, значение обобщается, превращается в логическое понятие (см. гл. IX). |
Реклама
|
||