Занятие 8. Рыбка

Цель занятия. Продолжать учить детей вдавливать детали в тесто, создавая изображение; способствовать развитию воображения; формировать интерес к работе с тестом; развивать мелкую моторику.

Материалы. Основа из теста в форме рыбки любого яркого цвета; семена подсолнуха, горох и др.

Прием лепки. Вдавливание.

Ход занятия

Перед началом занятия подготовьте основы для создания картинок: на дощечки небольшого формата положите рыбок, сделанных из теста. Затем раздайте детям семечки и горох и предложите украсить рыбок, как они хотят. Если малыши затрудняются, можно показать им образец (рис. 25).

Рис. 25

Занятие 9. Бабочка

Цель занятия. Продолжать учить детей вдавливать детали в пластилиновую основу, создавая изображение; способствовать развитию воображения; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Материалы. Пластилиновая основа в форме бабочки любого яркого цвета; ракушки, крупы (чечевица, горох).

Прием лепки. Вдавливание.

Ход занятия

Перед началом занятия подготовьте основы для создания пластилиновых картинок: на картоне голубого цвета формата А5 сделайте из пластилина бабочку. Затем раздайте детям ракушки и крупы и предложите украсить бабочку, как они хотят. Если дети затрудняются, можно показать им образец (рис. 26).

Рис. 26