Занятие 2. Шоколад с орехами

Цель занятия. Учить детей вдавливать детали в пластилин; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Материалы. Бруски пластилина коричневого цвета; горох; шоколад с орехами.

Прием лепки. Вдавливание.

Ход занятия

Покажите детям шоколад с орехами, предложите рассмотреть его, угостите детей. Затем предложите сделать шоколад с орехами из пластилина, чтобы угостить кукол. Покажите детям горох и объясните, что это «орешки». Покажите, как нужно вдавливать горошины в брусок пластилина коричневого цвета с разных сторон, чтобы получился «шоколад с орехами» (рис. 20).

Раздайте детям бруски пластилина и горох и предложите сделать такой шоколад самостоятельно. После занятия горошины можно вынуть и использовать пластилин в дальнейшей работе.

Занятие 3. Бусы

Цель занятия. Учить детей вдавливать детали в пластилиновую основу в определенном порядке, создавая изображение; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Материалы. Пластилиновая основа любого цвета (предпочтителен светлый пластилин); пуговицы или горошины.

Прием лепки. Вдавливание.

Ход занятия

Перед началом занятия подготовьте основы для создания пластилиновых картинок: покройте листы картона или дощечки равномерным слоем пластилина.

Покажите детям основу и выложите на ней «бусы» из пуговиц или горошин. Обратите внимание детей на то, что «бусинки» располагаются рядом друг с другом на одной ниточке (рис. 21).

Раздайте детям пуговицы, горох или другой подходящий материал и предложите сделать бусы самостоятельно. Чтобы детям было легче ориентироваться, нарисуйте на поверхности пластилина «нитку». Основу для этой картинки можно использовать многократно.