§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций: Учебное пособие. -- М.: Российское педагогическое агентство, 1998. - 263 с.
Стр. 91 1. Болезнь как препятствие, которое должно быть преодолено (например, потеря работы). 2. Болезнь как враг, угрожающий целостности личности. 3. Болезнь как наказание за прошлые грехи. 4. Болезнь как проявление врожденной слабости организма. 5. Болезнь как облегчение (может приветствоваться, т.к. позволяет уйти от социальных требований, ответственности; например, болезнь, освобождающая юношу от воинской обязанности). 6. Болезнь как стратегия приспособления к требованиям жизни (например, использование болезни для получения денежной компенсации). 7. Болезнь как невозвратимая потеря, ущерб (например, подросток с диабетом может считать всю жизнь испорченной). 8. Болезнь как положительная ценность, помогающая личности обрести более возвышенный смысл жизни или лучшее понимание искусства. Впоследствии типы значений болезни свелись к основным четырем: вызов (угроза), потеря, облегчение, наказание. По сходной классификации А. Вервердта (A. Vervoerdt) в зависимости от опыта, знаний, ценностных ориентаций, потребностей болезнь может выступать как враг, соревнование, утрата, штраф, выигрыш, судьба. В отечественной психологии когнитивный аспект ВКБ подробно освещен А. Б. Квасенко, Ю. Г. Зубаревым. Становление субъективного отношения к болезни рассматривается как объективный познавательный процесс, имеющий несколько этапов (и в то же время компонентов) - сенсологический, оценочный и этап отношения к болезни. При этом адекватный тип реагирования, который называется соматонозогнозия, отличается от патологического. Врачам и психологам хорошо известно, что декомпенсация определяется чаще всего болезненной реакцией личности на болезнь и лишь во вторую очередь – самой болезнью. Изменения личности обусловлены многими причинами. P. M. Войтенко обобщил их и предложил учитывать биологические факторы (соматическая патология, промышленные интоксикации, инфекции, черепно-мозговые травмы), социогенные (изменения роли больного в семье, референтной группе, изменение отношения окружающих к больному - игнорирование болезни или снижение требовательности к больному), аутопсихологические (снижение самооценки, потеря жизненной перспективы, чувство неполноценности, беспокойство за свою судьбу и судьбу родных и близких). Тип личности помогает понять, чем является болезнь для конкретного больного. Например, среди всего многообразия Р. Кагана и М. Бибринг (R. Kagana, М. Bibring) выделяют 10 личностных типов: |
Реклама
|
||