При обследовании по тесту Роршаха (Н. Rorschach) под конфабуляциями понимаются интерпретации, в которых испытуемый, отталкиваясь от части изображения, создает целостный образ, как правило, не учитывая всей формы изображения.

Для изучения жизненного пути эффективно применение биографического метода, активно разрабатывавшегося Б. Г. Ананьевым и его школой (см. «Психодиагностические методы в комплексном лонгитюдном исследовании студентов». JL, 1978). Это один из наиболее ранних методов исследования личности. Основной единицей анализа служит событие - простейший элемент жизненного пути. Систематизация приемов биографического метода дана Н. А. Логиновой. Биографический метод часто реализуется в создании различного рода психологических автобиографий (например, в работах П. Ржичана, Н. А. Логиновой). Возможно использование перспективного метода каузометрии, предложенного Е. И. Головахой и А. А. Кроником. Метод каузометрии основан на выделении 15 значимых событий конкретного человека и выяснении причин целевых связей между ними. Количество причинно-целевых связей, в которые включены жизненные события, и определяет значимость события. Применяя методику, следует помнить о том, что между событиями существуют и другие виды связей, помимо причинно-целевых, как существуют значимые события, мало связанные с другими.

В настоящее время вариантом биографического метода является исследование в биографическом масштабе психологического времени, в котором находит специфическое выражение вся совокупность отношений личности. Психологическое время - это время переживания событийной организации жизненного пути личности. Биографический масштаб, в котором происходит функционирование психологического времени, в отличие от ситуативного, в котором происходит непосредственное восприятие и переживание коротких временных интервалов, задается временем жизни в целом. Такой аспект психологического времени изучался С. Л. Рубишитейном, В. И. Ковалевым, К. А. Абульхановой-Славской. Это время переживания и осмысления собственной жизни. В последние годы особую популярность приобретают исследования временной перспективы. Представления о будущем, как и о настоящем, о реальном использовании времени, обусловлены объективными факторами, самой жизнью человека. Психологическое время - отнюдь не искаженное отражение объективного времени. Оно обладает собственными закономерностями.