Удается ли студентам приобщиться к многофункциональной деятельности библиотек? При всем желании ответить на этот вопрос положительно, приходится констатировать, что эта деятельность настолько сложна, что ее придется осваивать в течение длительного времени . Заслуга же студентов заключается в том, что они анализируют многие ее стороны, открывают новые подходы и методы воспитания творческих читателей, отстаивают свои оригинальные идеи приобщения детей и подростков к отечественной и зарубежной классике. Осваивая традиционные и разрабатывая новые методы работы с детьми, подростками, юношеством, будущие специалисты вносят свой вклад в образование и воспитание юного поколения, готовят его к жизни в мировом информационном и интеллектуальном пространстве.

Из перечисленныхпроявлений профессионализма студентов видно, что в современных условиях значительно обогатилось содержание образования, накоплен солидный учебно-методический опыт подготовки будущих библиотечных специалистов по работе с подрастающим поколением.