В этот период происходит количественный и качественный рост литературы для детей.В создании произведений для юных читателей принимали участие крупнейшие ученые, писатели, политические и государственные деятели. Cама императрица Екатерина IIписала многочисленные произведения во всех жанрах, издавала журналы. В этот период зарождается детская журналистика. Детские книги издаются не только в столицах , но и в других городах: Курске, Смоленске, Костроме, Владимире, Саратове и др.

Наиболее значительный вклад в развитие педагогики детского чтения внесли Н.Г.Курганов,А.Т.Болотов, Н.И.Новиков.Большую популярность у читателей имела книга Н.Г.Курганова “ Письмовник “, выдержавшая 18 изданий. Это энциклопедическая книга нового типа, в которой нашли отражение последние достижения науки, рекомендовались произведения народного творчества.В этой книге Курганов высказал свои взгляды по вопросам воспитания, образования и детского чтения. Доброе воспитание, утверждал он , есть “ надежнейший залог благосостояния государства”. Книга для Курганова - лучший друг, который поучает мудрости.

Значительным и оригинальным произведением для чтения детей явилась “Детская философия” А.Т.Болотова. По содержанию - это энциклопедическая книга, а по форме беседы детей со взрослыми. Болотов в этой книге выступил как популяризатор научных знаний среди детей. Важное место в его книге, особенно в первой части, рассчитанной на читателей младшего возраста, занимали проблемы нравственности, взаимоотношений между людьми, которые решались как в просветительском, так и в религиозном духе. “Детскую философию” Болотов читал после уроков ученикам своего пансиона сначала в рукописи, а потом уже печатный экземпляр.

Заметим еще одну особенность в деятельности Болотова как педагога - это стремление к комплексному использованию искусств в воспитании детей. Страсть к театру, увлечение педагогикой и литературой, занятия с детьмипривели его к мысли организовать театр, в котором бы актерами и зрителями были дети.В 1779 г.в селе Богородецке Тульской области был открыт первый в России детский театр, на сцене которого за два года его существования было поставлено около 20 пьес, в том числе и пьесы самого Болотова.