Библиографические знания всегда рассматривались как необходимая составная часть профессиональной подготовки специалистов библиотек. Курс библиографии, наряду с курсами библиотековедение и детская литература, выносился на государственный экзамен.

Профессиональные знания студентов формировались и во внеучебной деятельности. Студенты МГБИ, активно посещали литературно-критический кружок, который вела А.И.Борщевская. Готовили и проводили встречи с писателями, организовывали творческие вечера, посещали выставки, музеи, спектакли. В 1948/1949 учебном году, например, студенты встречались с писателями Беляевым и Ляпуновым, провели творческий вечер Л.Кассиля.

Таким образом, в годы послевоенного строительства получила дальнейшее развитие система подготовки библиотечных специалистов по работе с подрастающим поколением. Организацией обучения студентов занимались факультеты детских и школьных библиотек. C 1954/ 1955 учебного года, когда была введена только одна учебная специальность - “ Библиотековедение и библиография” эти факультеты прекратили свое существование.

Анализ структуры образования и его содержания свидетельствует о повышении уровня теоретического и практического обучения студентов. Большое внимание на кафедрах уделялось созданию учебных программ, учебников, проводилось их широкое обсуждение. Для каждого студента стали обязательными дипломные работы. Создавалась обоснованная система самостоятельной работы студентов. В целях дальнейшего повышения качества подготовки студентов важно было переработать и создать новые программы, учебники и учебные пособия, методические разработки, особенно для студентов, обучающихся без отрыва от производства. Требовалось дальнейшее обоснование и расширение номенклатуры учебных дисциплин специализации. Актуальным оставался вопрос увеличение выпуска специалистов по работе с детьми. Эти выпуски были невелики, хотя и увеличивались из года в год. Вузовская подготовка кадров для библиотечной работы с детьми значительно отставала от потребностей детских и школьных библиотек, которые остро нуждались в высококвалифицированных специалистах.