Размножение

Если свинки живут парой, то каждые 3-4 недели у них бывают детеныши – от одного до семи. Самочка готовит им гнездо из тряпок, сена, волос. Детеныши рождаются зрячими и спустя 12 часов уже могут бегать. Самца в этот период надо отсаживать.

Дружная семейка

Дружно живут пары морских свинок. Они ухаживают друг за другом. Как? (Наблюдения.) когда одна свинка спит, другая сидит над ней на корточках и заботливо сторожит ее, пока та не проснется. Когда она проснется, засыпает другая, а первая становится на страже.

Занятие. Корабль пустыни

Цели: расширять знания детей о животном и растительном мире пустыни; развивать фантазию, воображение, активизировать мыслительную деятельность; создать условия для свободного выражения мыслей; воспитывать экологическую культуру.

Ход занятия

Вводная беседа

Ребята, вчера я была в цирке и видела там грустного верблюжонка, вот такого (ставит на стол игрушку-верблюжонка). А хорошо или плохо быть артистом цирка для верблюжонка? Как вы думаете, почему он может грустить? (Высказывания детей.)

- У каждого есть своя родина. Где родина верблюжонка? (Пустыня.) пустыня от слова «пусто». Ребята, а как же верблюжонок там живет, там же совсем пусто? (Дети рассуждают, вспоминают растения и животных пустыни, показывая их на иллюстрации (перекати-поле, кактусы, саксаул, варан, кобра,\жуки-скарабеи, скорпионы и т.д.).)

Загадки

- Узнайте эти растения и животных в загадках:

Сверху камень,

Снизу камень,

Четыре ноги

И одна голова. (Черепаха)

Вьется веревка.

На конце голова.

Та веревка шипит,

Подходить не велит. (Змея)

Удивителен на вид –

Весь в шипах, Но не шипит. (Кактус)

Она, как змейка,

В песках мелькает,

Хвостом виляет.

Если хвост оторвет –

Другой наживет. (Ящерица)

Беседа о пустыне

- Надо же, как пустыня населена. А что вы еще знаете о пустыне? (Дети рассказывают о климате пустыни.) И как же в такой жаре могут жить растения и животные? (Дети рассказывают о приспособляемости растений и животных к условиям жизни пустыни.)