§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Абрамова Г.С. Практикум по возрастной психологии: Учеб. пособие для студ. вузов. —— 2-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 320 с.
Стр. 75 Планирование действий — первое условие экспериментаИз кн.: Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. — МГУ, 1982. - С. 22, 31, 42 и др. «Даже если в эксперименте просто дублируется повседневная жизнь испытуемых — то, что они делают, и то, что их окружает,— то в него все равно должна быть внесена система... без специальной организации эксперимента мы можем получить только отдельные корреляции... Независимая переменная. Это значит, что экспериментатор изменяет ее по своему плану... она включает в себя состояния. Иногда вместо слова «состояние» используют еще термин «условие» и «фактор». Протоколирование — второе условие экспериментаЭксперимент не может существовать в уме, факт его проведения оформляется в документах. После эксперимента у исследователя остается одна или несколько переплетенных тетрадей, в которых содержится буквально все, что об этом эксперименте можно сказать: 1) экспериментальная гипотеза; 2) определение независимой переменной; 3) изложение способа оценки, способа представления результатов измерений для определения значений зависимой переменной; 4) учет других обстоятельств эксперимента; 5) расписание занятий; приемы анализа данных для проверки экспериментальной гипотезы и изложение возможных способов интерпретации результатов; 6) самое важное — первоначальное описание деятельности испытуемого, протокол на датированных страницах; 7) анализ результатов, вывод об исследуемой гипотезе. Цель экспериментального отчета — как можно эффективнее донести до предполагаемых читателей смысл эксперимента. Адекватный способ изложения — вот к чему следует стремиться в экспериментальном отчете. |
Реклама
|
||