§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Шаховская С. Н., Шостак Б. И. Обследование детей с нарушениями речи в условиях медико-педагогических комиссий

В каталоге: Логопедия, Медицина
Стр. 14

VI. Исследование психического состояния

Врач и логопед при обследовании изучают не только речь, но и ребенка в целом; при обследовании речи неминуемо выявляются психологические особенности ребенка, характерные черты его личности, состояние интеллекта. При работе с пособиями выявляется, как ребенок устанавливает внутреннюю логическую связь между событиями, как осмысляет серии сюжетных и последовательных картинок, каков запас его понятий, сведений, ориентировка в окружающем. В ходе обследования уточняется отношение ребенка к обследованию, критичность к себе и, в частности, к состоянию речи. Учитывается контактность, поведение ребенка, умение организовать игру, ее качество и продолжительность. При необходимости специальными приемами проверяют внимание, работоспособность и память.

Врач и логопед не только наблюдают, оценивают результаты выполнения определенных заданий, но и помогают ребенку, учитывая при этом сам процесс деятельности, интересы ребенка, отношение его к успеху, неудаче, характер трудностей и способы преодоления их, умение использовать помощь.

О правильности или ошибочности речи и действий, о характере ошибок ребенка судят не на основе одного ответа, который может оказаться случайным, а по ряду аналогичных заданий на тождественном материале.

Чтобы заинтересовать ребенка, широко используются при обследовании наглядный материал и игры. Еще К. Д. Ушинский считал показывание картинок и рассказы по ним средством, заставляющим детей говорить. Кроме разнообразных картинок (предметных, фразовых, сюжетных, серийных), используется в целях наглядности и материал окружающей обстановки, выполняются действия по словесной инструкции, обыгрываются действия с одним предметом по отношению к другим.

Материал обследования строго дозируется, чтобы избежать утомления ребенка, чередуются виды деятельности, предоставляется отдых в работе.

Во время обследования необходимо чутко относиться к ребенку и родителям, которые обращаются в консультацию с желанием получить соответствующую помощь, с верой в улучшение состояния ребенка.

из 15
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь