Синея блещут небеса. Еще прозрачные, леса Как будто пухом зеленеют. Пчела за данью полевой Летит из кельи восковой. Долины сохнут и пестреют;

Стада шумят, и соловей Уж пел в безмолвии ночей.

(А. С. Пушкин.)

Басни.

Материал басен наилучшим образом тренирует свободу, гиб­кость звучания голоса, его интонационное богатство и мелодиче­скую окраску, так как басни по своей форме и содержанию близ­ки к живой разговорной речи. Басни полезно читать и рассказы­вать наизусть, по ролям в лицах, подражая голосам героев, разыгрывая инсценировки. В дальнейшем можно рассказывать басню одними гласными звуками, поднимая и опуская тон голоса, убыстряя и замедляя темп произнесения той или иной гласной, усиливая или ослабляя звучание голоса. Прекрасным голосо­вым материалом являются басни И. А. Крылова («Квартет», «Зеркало и обезьяна», «Слон и Моська», «Стрекоза и Муравей» и др.), а также басни С. В. Михалкова, С. Смирнова.

КУКУШКА И ПЕТУХ.