Филичева Т. Б., Туманова Т. В. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение. Учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей. -- М.:"Издательство ГНОМ и Д", 2000. - 80 с. (Практическая логопедия.)
Стр. 8
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПЕРВОГО ПЕРИОДА ОБУЧЕНИЯ
|
.PRIVATEЗвуки |
Кол-во занятий |
Дифференциация звуков |
Подготовка к овладению |
|
на слух |
в произношении |
|
У |
1 |
У от прочих гласных |
|
Выделение ударного гласного из начала слова |
|
А |
1 |
А от прочих гласных |
|
Анализ ряда тира а - у |
|
ау |
1 |
|
А-у |
|
|
И (пи, ми и т.д.) |
1 |
И от прочих гласных |
и - а; и - у; и - а - у |
Анализ ряда типа
и - а - у |
|
э |
1 |
Э от прочих гласных |
э - и - а - у |
|
|
п, п' |
1 |
П - б - п' |
|
Анализ обратного слога, выделение последнего согласного из слов типа мак, кот |
|
т |
1 |
Т - д - к |
|
|
К - к' |
1 |
К - г - т - х |
|
|
П - т - к |
1 |
|
|
|
л |
2 |
Л' - л - р' |
|
|
А, и, у, э (повторение) |
|
|
О - э - и - а - у |
Выделение начального согласного и гласного после согласного (кот) |
|
о |
1 |
|
|
|
Х, х' |
1 |
Х - к |
|
|
К - х |
2 |
|
К - х |
|
йот |
1 |
|
|
|
|
Л' - йот |
2 |
|
Л' - йот |
|
|
ы |
1 |
Ы от прочих гласных |
|
Выделение начального согласного и последующего гласного из слова тира сумка, сани. Анализ прямого слога типа су. Анализ слов типа суп. |
|
Ы - й |
2 |
|
Ы - и |
|
с |
5 |
С - ц - з - ш - ч - щ |
|
|
|
Реклама
|