43-е занятие

1. Закрепление звука г:

а) слова и фразы на звук г;

б) тексты на звук г (можно выучить стихотворение “Гуси”).

2. Звуковой анализ слов, содержащих звуки п — б; т — д.

3. Постановка звука щ.

1. Анализ слов, содержащих звук г:

а) отобрать слова на звук г по картинкам;

б) услышать в слове звук г.

2. Постановка звука щ.

1. Закрепление звука щ:

а) артикуляция звука;

б) слоговые сочетания;

в) слова и фразы на звук щ.

2. Анализ слов со звуком г:

а) придумать слова на звук г;

б) указать место звука г в слове.

1. Закрепление звука щ:

а) слова и фразы со звуком щ;

б) текст на звук щ.

2. Дифференциация звуков к — г:

а) сходство и различие в артикуляции;

б) сходство и различие в произношении;

в) слова, содержащие звуки к и г.

1. Анализ слов, содержащих звук щ (устно).

2. Составление из букв разрезной азбуки слов со звуками п — б: т — д; к — г.