Шуйфер Р. И. Логопедические занятия с учащимися первых классов, имеющими недостатки произношения //

Шуйфер Р. И. Логопедические занятия с учащимися первых классов, имеющими недостатки произношения

// Недостатки речи и письма у детей: из опыта логопедической работы / Под редакцией Р. Е. Левиной. — М.: Издательство Академии Педагогических Наук РСФСР.

В каталоге: Логопедия

Стр. 11

26-е занятие

1. Слоговые сочетания на звук щ. Слова и фразы со звуком щ:

а) правильно назвать картинки;

б) правильно составить предложения.

2. Закрепление анализа, включая те звуки, которые проходят в классе.

27-е занятие

1. Закрепление звука щ (тексты: стихи и проза).

2. Анализ слов, содержащих звук щ (типа щука, роща).

28-е занятие (итоговый урок)

1. Устный текст на все поставленные звуки.

2. Анализ слов и предложений без предварительного анализа. Работа с разрезной азбукой, с включением тех звуков, которые пройдены в классе. Составление примерных предложений (Маша мыла раму. У Ромы машина и др.).