Кроме двух указанных выше вариантов применения систематического указателя и толкового словаря, можно использовать их для построения структурно-логических схем (на семинарских занятиях, в качестве индивидуальных заданий и т. д.), отражающих связи терминов внутри терминологических групп. Например:

Аналогичным образом можно изучать связи и отношения понятий, выстраивая их иерархию. Например:

· экстралингвистические средства научного текста

· · график

· · диаграмма

· · · гистограмма

· · схема

· · таблица

(Примечание: точками обозначается уровень подчинения.)

Эти виды работы могут выполняться по усмотрению преподавателя (исходя из возможностей группы; вместо части заданий, выносимых на семинар; как индивидуальные задания и т. д.).

Приложения содержат материалы, практически полезные студентам при организации педагогического исследования в рамках выполняемой квалификационной работы. Материалы приложений также могут быть использованы на семинарских занятиях для совместного анализа, обсуждения в микрогруппах и т. д.