§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Непершина О.В. Современные подходы к инспектированию дошкольных образовательных учреждений: Учебно-методическое пособие / О.В. Непершина. —— Балашов: Николаев, 2004. — 48 с.
Стр. 7 Основные вопросы, подлежащие проверке: учебно-воспитательная работа в учреждении, выполнение программы воспитания, качество знаний, умений и навыков детей, методы работы воспитателей; подбор, расстановка, воспитание кадров и повышение их квалификации, методическая работа в детском саду, деятельность методического кабинета; состояние организационно-педагогической и административно-хозяйственной работы, материально-технической базы, техники безопасности и пожарной безопасности; выполнение плана работы (численность детей, комплектование групп, посещаемость и т. д.); финансовая деятельность, исполнение сметы; уровень медицинского обслуживания, организация рационального питания детей; педагогическое просвещение родителей; стиль руководства учреждением, осуществление контроля за состоянием учебно-воспитательной работы со стороны заведующего и старшего воспитателя; качество планов, организация контроля за исполнением решений педсоветов, производственных совещаний, планов, приказов и инструкций вышестоящих органов; ведение делопроизводства в учреждении, документация, правильность ее оформления и хранения. Выводы инспектора о состоянии работы дошкольного учреждения и предложения по ее улучшению оглашаются при проведении педагогического совета (7). Далее раскрываются отдельные вопросы анализа работы дошкольного учреждения. |
Реклама
|
||