§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Пшеничная Л.Ф. Педагогика в сестринском деле. –– М.: Феникс, 2002 - 354 с. (Среднее профессиональное образование)
Стр. 192 Малые перспективы (задачи) А.С. Макаренко называл «завтрашней радостью». К ним можно отнести поездку за город, культпоход. Средние перспективы — требующие более длительного времени для их решения (1-2 года). Перспективы, требующие многих лет упорного труда, развития новых мировоззренческих понятий, нравственных качеств, разнообразных черт личности, называются далекими. От правильного определения перспектив в жизни коллектива зависит его развитие. Перспективы должны систематически усложняться. Соответственно усложняется и содержание деятельности. Это закон жизни коллектива. От умения преподавателя руководствоваться этим законом зависит сплоченность студентов.. Сплоченность проявляется в активности членов коллектива, в совместной деятельности, в удовлетворенности действиями друг друга, устойчивости по отношению к неблагоприятным влиянием в коллективе и на коллектив. |
Реклама
|
||