§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Пшеничная Л.Ф. Педагогика в сестринском деле

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: Gashch
Стр. 105

Классификация методов обучения по источнику учебной информации


Методы обучения, направленные на первичное овладение знаниями
 

Методы обучения, направленные на закрепление и совершенствование знаний и формирование умений и навыков

Информационно-
развивающие

Проблемно-поисковые

Репродуктивные
 

Творчески-воспроизводящие

Предлагающие сообщение информации в готовом виде

Практические методы

Лекция
Объяснение
Рассказ
Беседа
Демонстрация учебного кинофильма

Самостоятельная работа с книгой
Самостоятельная работа с обучающей программой

Эвристическая беседа
Учебная дискуссия
Проблемная
Ситуация
Метод круглого стола
«Мозговая атака»

Пересказ учебного материала
Выполнение упражнений по образцу
Лабораторная работа по инструкции
Работа на тренажере

Сочинение
Вариативные упражнения
Поисково-исследовательские лабораторные работы
Анализ производственных ситуаций
Решение ситуационных задач
Деловые игры
Групповой тренинг

Объяснение — наиболее часто используемый метод обучения, когда преподаватель сообщает основные сведения, подтверждает их записями на доске, демонстрацией учебно-наглядных пособий, обращается к студентам с вопросами для подтверждения того или иного положения, для активизации познавательной деятельности, организует учащихся на оформление записей в тетрадях.

Беседа в отличие от объяснения представляет собой диалог, в котором преподаватель путем вопросов актуализирует знания студентов по другим учебным предметам, по ранее изученным темам, опирается на их жизненный опыт. Анализируя, уточняя и обобщая ответы, педагог формулирует выводы и теоретические положения.

из 241
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь