§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. —— 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения. — 480 с:
Стр. 211 15. Мне кажется, что я хорошо знаю общие нужды и проблемы своего коллектива. 16. Мне легче руководить людьми, когда я знаю то, что они не хотели бы афишировать. 17. Я лично заинтересован в том, чтобы общие проблемы и трудности членов того коллектива, в котором я работаю, разрешились. 18. Я уверен, что боязнь наказания — более сильный стимул для любого работника, чем ожидание поощрения. 19. Я чувствую в себе способности и готовность практически действовать для решения общих для коллектива дел. 20. Когда надо, я умею поставить себя так, что люди соглашаются со мной из опасения «нарваться на неприятность». Регистрационный бланк Л 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 (лидер) А 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 (администратор) Ключ Суммируйте все баллы по шкале Л (нечетные высказывания), итог запишите. Ту же операцию проделайте со шкалой А, итог запишите. Стношение Л/А отражает соотношение в Вашей деятельности черт лидера и администратора. Например: Л = 90, А = 60 значит, что Вы на 60% лидер и на 40% администратор. ОЦЕНКА ОРГАНИЗОВАННОСТИ 1. С вечера я планирую свои дела на будущий день. 2. Я всегда радуюсь успехам других людей. 3. Часто мне не удается сделать то, что я наметил. 4. Считаю, что готовиться ко всем урокам невозможно. 5. На моем рабочем столе обычно порядок. 6. Свои обещания я всегда вьшолняю. 7. Я, как правило, затягиваю ответ на полученное письмо. 8. Вернувшись домой в грязной обуви, я сразу же привожу ее в порядок. 9. Бывает, что я говорю о вещах, в которых не разбираюсь. 10. Не откладываю на завтра то, что могу сделать сегодня. |
Реклама
|
||