Оценка развития познания

1.      Владеет ли ребенок основными понятиями, например: правый/левый, большой/малый, в/из?

2.      Способен ли ребенок понять простейшие случаи классификации, например: вещи, которые могут катиться, и вещи, которые катиться не могут?

3.      Может ли малыш угадать концовку незамысловатой истории?

4.      Может ли ребенок удержать в памяти и выполнить как минимум три указания?

5.      Может ли ребенок назвать большинство заглавных и строчных букв алфавита?

Оценка базового опыта ребенка

6.      Приходилось ли ребенку сопровождать Вас на почту, в Сбербанк, магазин?

7.      Был ли малыш в библиотеке?

8.      Приходилось ли ребенку бывать в зоопарке, в деревне, в музее?

9.      Была ли у Вас возможность регулярно читать малышу или рассказывать ему истории?

10.  Проявляет ли ребенок повышенный интерес к чему-либо, есть у него хобби?

Оценка языкового развития

11.  Может ли ребенок назвать и обозначить основные окружающие его предметы?

12.  Легко ли ребенку отвечать на вопросы взрослых?

13.  Может ли ребенок объяснить, для чего служат различные вещи: щетка, пылесос, холодильник?

14.  Может ли ребенок объяснить, где расположены предметы: на столе, под столом?

15.  В состоянии ли малыш рассказать историю, описать какой-нибудь произошедший с ним случай?

16.  Четко ли ребенок выговаривает слова?

17.  Правильна ли речь ребенка с точки зрения грамматики?

18.  Способен ли ребенок участвовать в общем разговоре, разыграть какую-либо ситуацию или играть в домашнем спектакле?

Оценка уровня эмоционального развития

19.  Выглядит ли ребенок веселым (дома и среди товарищей)?