1. Дидактическая игра «Назови число»

Цель: упражнение в увеличении или уменьшении чисел на 1.

2. Игра «Обведи правильно»

Цель: учить обводить модели фигур и штриховать полученные контуры.

3. Игра «Разделим правильно»

Цель: находить рациональные способы деления предметов на 2, 4 части.

4. Игра «Круглый год»

Цель: закрепить знания о месяцах года

5. Работа с геометрическим конструктором.

Цель: учить составлять фигуры-силуэты, находить общее и различие.

6. Составление фигур из спичек.

Цель учить составлять фигуры их спичек.

Ноябрь 4-я неделя

1. Дидактическая игра «Сколько до и после»

Цель: закрепить представление о прямой и обратной последовательности числа.

2. Игра «Поход в кинотеатр»

Цель: упражнение в порядковом счете в пределах 10.

3. Работа с геометрическим конструктором.

Цель: см. занятие 22.

4. Психогимнастика «Скульптурная группа»

5. Составление фигур из спичек.

Цель: учить выкладывать фигуры самостоятельно, развивать сообразительность, творчество.

6. Игра «Путешествие по комнате»

Цель: формирование умений ориентироваться в пространстве.

Ноябрь 4-я неделя

1. Игра «Карточки-домики»

Цель: развивать представление о последовательности чисел в пределах 10.

2. Игра «Учимся рисовать»

Цель: учить рисовать треугольники на бумаге в клетку.

3. Дидактическая игра «Кто скорее найдет»

Цель: упражнять в сравнении предметов по длине, ширине, высоте.

4. Игра «Найди игрушку»

Цель: Ориентировка в пространстве.

5. Игра «Танграм»

Цель: развивать умение конструировать.

6. Психогимнастика «Изобрази фигуру».

Декабрь 1 неделя

1. Дидактическая игра «Угадайте, какое число пропущено?»

Цель: закрепить знания детей о последовательности чисел.

2. Дидактическая игра «Учимся рисовать».

Цель: упражнять в зарисовке квадратов и кругов на бумаге в клетку.